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幼儿英语启蒙要怎么进行
2019-12-20

  幼儿英语是很重要的,因为幼儿阶段正是启蒙英语的最佳时期,如果我们无法给孩子报一个专业的幼少儿英语教育机构,有针对性的对孩子进行英语启蒙,那只会出现学费花了,但是学习效果却不佳的现象。那幼儿英语启蒙要怎么进行呢?

  如果孩子是三年级开始学习英语,从零基础开始直接进入系统的英语学习并且开始接触语法的话,孩子、老师、爸妈都痛苦。

  孩子已经完美错过了学习新语言的黄金期(3-6岁),并且母语体系已经趋于成熟。任何外来语系进入到学习意识里,孩子都会拿母语来防备 – 这是一个不可控制的自然反应。

  那么我们为什么要进行英语启蒙呢?

  就是让孩子对英语语言至少有一个浅认知和了解最基础的底层语言体系(例如字母识别、发音、最基础的表达方式)。这样在孩子进入一年级或者三年级开始正式学习英语的时候,就自然而然不会如此抵触。

  毕竟,中国英语新课标里面的最低级别的英语课程不是为纯零基础的孩子打造的。要进行英语启蒙的最基本原因其实就是要抓住宝宝还在语言学习黄金期的超级海绵吸力,无痛学习,来得自然且印象深刻,对于以后孩子学习语言影响甚远。

  更理性地来讲,英语启蒙学习是指2-8岁的孩子在进入系统学习英语语言之前,以大量输入为主、输出为辅的基础英语学习。
 

幼儿英语启蒙要怎么进行
 

  英语启蒙内容和目标是什么?

  1. 26个字母的听说读写;

  2. 能熟练唱会20首英文儿歌并认读歌词;

  3. 通过歌曲、绘本等内容熟练掌握包括高频词在内的500个单词;

  4. 通过绘本、动画等熟练掌握常见基础句型;

  5. 学会用闪卡检验孩子学习产出(这一条是给父母的学习目标)。

  不同的孩子学习情况是不同的,所以,我们不能千篇一律的去要求孩子像别的孩子一样样样精通。每个孩子都有自己的擅长面,况且英语的学习并不是一朝一夕的事情,而是需要我们长期积累的。那如果家长朋友们在对孩子启蒙英语的过程中遇到什么问题,可以直接到汤姆象进行了解和咨询哦。

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