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家庭英语阅读对孩子有什么用
2019-11-08

  很多孩子在学习英语的时候,家长们都不知道怎么帮助孩子进步。有的家长觉得自己英语不行,就不敢开口和孩子一起说英语;有的家长英语不错,可是没有经验也不知道该怎么帮助孩子。事实上,家庭英语阅读对孩子学习英语是很有用的,下面我们就一起来了解一下:家庭英语阅读对孩子有什么用?

  英语阅读最难的就是坚持,有的孩子刚开始读的时候很有兴趣就能坚持几天,可是,小孩玩心都比较大,慢慢的就无法坚持下去了。家长们可以自己先坚持,然后帮助孩子一起坚持。家长们要知道,如果不做就算了,一旦决定陪孩子一起阅读,就最好要一直坚持下去。

  汤姆象少儿英语学校指出,孩子的阅读是分好几个阶段的,下面就为大家详细介绍一下:

  第一步:只听不读。开始的时候,一定要大量地听,而不是看书默读!我们可以和孩子一起听,年纪小的孩子(4岁左右)应该选用有视频或动画的故事来听,图画书也可以。把听到的语言和文字对应上是第二步,一般孩子到了5~6岁的时候我们可以做这方面的引导,但即使到了这个阶段,也仍然要强调听。这一阶段的要点是:允许孩子有一个沉默期。我们不要急于求成,要求孩子听了就必须说,或者说得准确。只要他们听!

  第二步:边听边读。我们可以让孩子听一句,跟读一句。对于还不认单词的孩子,可以不看文字,听一句跟读一句。对于已经有英语认读基础的孩子,可以让孩子看着故事文字跟读。渐渐地可以锻炼孩子不看文字,听一句就完整地重复一句。这个阶段的要点是:跟读一定要模仿朗读者的语音语调,越像越好,而不是句子都读出来就可以了。
 

家庭英语阅读对孩子有什么用
 

  第三步:不听就读。这一阶段的孩子必须已经熟练地掌握了正确的英语语音、语调和自然拼读规律,阅读时一定要读出声来,而不是默读。这个阶段的要点是:读出来和读正确是第一位的,理解是第二位的。

  第四步:读完能说。我们可以让孩子读完故事后给我们讲述,有条件的家长可以用问题做引导,还可以和孩子一起讨论故事情节,直到发展成让孩子按照套路讲述自己编的故事。这个阶段背诵故事是最简单易行的,即使英语不太好的家长也能够辅导,孩子们也很擅长。

  第五步:读完能写。写的最初阶段是抄写,这看似简单的事情,其实不简单。真正有意义的抄写起码要做到看一下单词就可以背写下来,当然,最好能够整句背写下来,这说明孩子读懂了,并且记住了。其次是能够听写、填空、写读后感到最后能创作自己的故事。

  那家长们要知道,3岁就是幼儿接受英语的黄金时期,一旦错过这个阶段,那孩子的年龄越大,接受能力就会越差。当然,家长最好在给孩子报了英语启蒙班以后,再和老师一起为孩子制定适合孩子的阅读方案。汤姆象会根据每个幼儿的心理和生理特点,为孩子量身定制学习方案,家长们可以带着宝贝过来免费试听哦,感受一下学校的氛围。

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