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少儿英语教育启蒙应该从哪儿开始
2019-10-23

  目前,很多家长都对少儿英语教育很重视了,可是,因为很多家长朋友们不得其法,导致在对孩子进行英语教育启蒙的时候效果不是很好,甚至有的家长还会反应说:“孩子讨厌英语,和自己的关系也没以前融洽了。”所以,我们掌握教育的方法是极为重要的,那究竟少儿英语教育启蒙应该从哪儿开始呢?

  汤姆象的老师指出:针对少儿英语教育启蒙,听力是最基础的,也是我们培养少儿英语综合能力的关键之处。

  所谓的听力输入就是我们常说的磨耳朵,这个一方面就来源于应为儿歌、绘本、动画等各类音视频的反复播放;另一方面就来源于原版绘本的亲子共读时刻,在父母陪伴孩子大声朗读的过程,也是孩子聆听吸收的过程。
 

少儿英语教育启蒙应该从哪儿开始
 

  当然,对于不排斥英语的孩子来说,我们可以引导孩子从“听”开始,慢慢深入,演化成“听”+“读”一同进行,三岁以后就可以接触动画片(家长需限制孩子观看时间);对于中文优势明显的孩子,如果“听”不足以提起兴趣,可以尝试从动画开始(3岁以后,家长需限制孩子观看时间),当孩子熟悉动画情节后,转成音频给孩子听,补上“听”这一课。当然,少儿英语教育也可以选择孩子感兴趣的绘本进行亲子共读。

  随着时间的逐渐推移,孩子们的单词量也在逐渐增加,阅读能力也在绘本阅读中得到逐步提升,再然后慢慢的引导孩子过渡到自主阅读。但是,这期间,父母仍需要陪伴哦……即使您不和孩子一起阅读,也可以学习其它的知识,让孩子在良好的学习氛围中养成学英语的好习惯。

  我们这一辈的人都亲自体验过,虽然我们在考试时分数较高,也得到了老师的表扬,可是,在碰到外国人的时候,还是会出现开不了口的现象。因此,家长和老师在对少儿英语教育进行启蒙的时候,一定要规避“哑巴式英语”,让孩子能够大胆自信的说出来。汤姆象少儿英语学校不仅有趣味式课堂,在教育孩子的过程中,还会同时提升孩子的综合能力,让孩子们不再惧怕英语。

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